quarta-feira, 1 de maio de 2013



Queridos/as alunas/os, sábado, dia 04/05/2013, haverá mais um encontro presencial e será na ESCOLA MUNICIPAL ROSA CAMARA, R. Pres. Kennedy, 710 - Vila Industrial, Dourados atrás da praça do Cinquentenário, pois a escola Castro Alves estará sendo preparada para o concurso do magistério no domingo. Não esqueçam a colaboração do cafezinho.
Conto com a presença de todos.

Bjos e até sábado.

segunda-feira, 15 de abril de 2013

TRABALHANDO O CADERNO 07 - INFORMÁTICA BÁSICA COM A TURMA DE INFRAESTRUTURA C. DIA 06/04/2013 ESCOLA E. FLORIANA LOPES










quarta-feira, 27 de março de 2013

sábado, 16 de março de 2013

AGRADEÇO DE CORAÇÃO AOS MEUS ESTUDANTES DA TURMA DE INFRAESTRUTURA C QUE COMPARECERAM HOJE, 16/03/2013 AO ENCONTRO PRESENCIAL.


quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

ATENÇÃO ESTUDANTES DA QUARTA TURMA 2012/2014 DO PROFUNCIONÁRIO.

SÁBADO, DIA 23/02/2013 HAVERÁ ENCONTRO PRESENCIAL NA ESCOLA CASTRO ALVES A PARTIR DAS 7:30H.

CONTO COM A PRESENÇA DE TODOS!

LEVEM UM LANCHINHO PARA PODERMOS CONFRATERNIZAR EM SALA.

UM ABRAÇO E ATÉ SÁBADO.

quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

EM TEMPO:   

A turma de Secretaria Escolar B 2010/2012.
Vcs deixaram saudades...Felicidades sempre.




Primeiro encontro presencial -

         No dia 1 de dezembro de 2012, ocorreu o primeiro encontro presencial com a nova turma de estudantes do curso Profuncionário. O encontro teve início as 7:30 da manhã com recepção aos alunos na sala de aula e em seguida uma palestra com a Orientadora pedagogica Nubea Xavier sobre "a importância dos funcionários administrativos".
Retornando para sala de aula realizamos uma dinâmica de apresentação com o nome "Minha metade em você", na qual teve como objetivo promover a aproximação das pessoas do grupo e incentivar o diálogo e novas amizades.
         Após iniciamos o estudo Orientação Geral sobre o Curso Profuncionário, entendemos como surgiu o curso e sua importância para todos os funcionários. Discutimos qual o papel do estudante, do tutor, do orientador pedagogico e do gestor municipal, falamos sobre os métodos de avaliação e principlamente sobre o memorial.
Como atividade presencial os estudantes escreveram sua autobiografia e entregaram para que eu possa ler e fazer as devidas correções.
         Finalizamos o encontro do dia com a dinâmica do desafio com o objetivo de mostrar nossos medos em situações que possam represebtar um perigo ou vergonha. Devemos aprender que em Deus podemos superar todos os desafios que são colocados a nossa frente, por mais que tudo pareça tão desesperados. 
Nessa dinâmica também pude conhecer um pouco mais os estudante, perguntei a eles sobre sua primeira imprenssão em relação ao curso, todos falaram que gostaram, se sentiram motivados e dispostos a estudar.
 
Confira algumas fotos:







 

Aula Inaugural Profuncionário!!!

No dia 23 de novembro de 2012, ocorreu a aula inaugural da quarta turma do Curso Profuncionário. Confira alguns momentos!














segunda-feira, 29 de outubro de 2012

VEM AÍ A 4 (QUARTA) TURMA DO CURSO PROFUNCIONÁRIO EM DOURADOS/MS.


domingo, 28 de outubro de 2012

Atenção funcionários administraivos da rede Estadual e Municipal que foram selecionados para fazer o Curso Profuncionário, favor comparecer ao endereço Rua Presidente Vargas, 309 - Centro - segundo piso sala 13 e 14 para efetivar sua MATRÍCULA até dia 31/10/2012 nos horários de 07:30 às 11:00h e 13:00 às 17:00h.

OBS: a lista dos nomes selecionados encontra-se no site da Secretaria de Educação Estadual e no site oficial da prefeitura municipal de Dourados/MS.
http://www.dourados.ms.gov.br/Servidor/Profuncion%C3%A1rio2012/tabid/1197/language/pt-BR/Default.aspx 

domingo, 20 de maio de 2012

DINÂMICA DESENVOLVIDA NA AULA DO DIA 28/04/2012 NO CURSO PROFUNCIONARIO DA TURMA DE SECRETARIA ESCOLAR.


HISTORIA SUBSTANTIVADA
JOGO COMUNITÁRIO.
Objetivo: É um momento de descontração no meio ou no começo de um dia de trabalho, além disso, ajuda a desenvolver a criatividade e a capacidade de se trabalhar em grupo.
Para quantas pessoas: Equipes de 3 ou 4 pessoas (três pessoas serão os juízes)
Material necessário: Uma folha com 20 substantivos, 10 adjetivos e 5 verbos para cada grupo. Papel e caneta para que possam anotar a história que tiverem inventado. Descrição da dinâmica: Cada equipe recebe o material e tem que inventar uma história em que entrem as palavras anotadas na folha de papel, na seqüência em que estão anotadas. Os substantivos e adjetivos devem ter os mais diferentes significados para que a história se torne bem interessante. O coordenador da dinâmica explica o que terá que ser feito e os grupos terão cinco minutos para prepararem sua história. Cada grupo lê sua história em voz alta para os demais. Ganha a equipe que respeitar melhor a seqüência dada na folha, que usar todas as palavras, que tiver feito a história dentro do prazo.

Texto do Grupo 01: Aparecida Pereira de Souza, Luciane Lopes, Maristela Eliani Schwingel e Neusa Tanikawa Kuana
É um sonho banhar-se em uma cachoeira observada por uma confiável fada e depois abalar em uma bela festa com um lindo e honesto menino de olhos verde chamado Rubem. Onde amar nunca é chato quando se tem uma flor para conquistar e alugar um carinhoso menino que lhe sede a cadeira não sendo invejosos e emprestando seu caderno demonstrando não ser teimoso. Quando em uma repleta rua, estava chovendo bastante veio arder o reflexo do avião no sol que apesar da chuva teimava em aparecer, quando na mesma rua um inseguro homem bêbado, mal educado oferecendo balas as mocinhas e jogando pedras em um pobre gato grita e assusta o menino triste.
Andando mais adiante o menino avistou uma frase em uma placa com os dizeres: “O trabalho do fiel pedreiro é bonito como o girassol, difícil como o do ator e grandioso como o arquipélago”.

TEXTO DO GRUPO 02: Elenusa Puntel, Luciane Gonçalves Campos, Patrícia Sabo, e Ramona Vicenta Ramos Barbosa
              “O lobsomen acabou de perseguir um homem honesto na floresta encantada. Acontece que, ao abrir a porta se deparou após ter acordado brigando com seu amor o qual era muito ciumento. A paixão era tanta que ficou muito ansioso e baleou a amada aqui no Brasil. O sentido do verbo amar perdeu sua consistência e DEUS para ele naquele momento era o único que poderia o deixar calmo nesta vida de solidão. Ele apresentava ser uma pessoa muito inteligente mas naquela circunstância tornou-se burro, pois agiu sem pensar nas consequência. Naquela cidade aquele homem tinha boa aparência, apresentável, musculoso e cheiroso, mas em virtude da falta de fé sentia-se sujo e imundo no seu interior. No entanto, foi preso em flagrante e detido pela polícia. Após seu julgamento foi condenado pelo Tribunal do Júri por 30 (trinta) anos. Assim, permaneceu na cadeia escrevendo em seu caderno sua triste história numa linda tarde de sol. Aquele homem bonito, ao passar dos anos, somente conseguia ouvir o barulho da chuva com saudade de ver a flor, a enorme pedra a frente de sua casa e de retornar a sua vida ao normal para dar aula para aquele aluno, menino de grande ingenuidade, que ao contar um conto de fadas na cidade de Recife enquanto jogava bola junto com seu amigo João, não imaginava que isso poderia ter acontecido com o seu professor do Profuncionário infantil.”

TEXTO DO GRUPO 03: Daniele, Marineide, Elisangela
Vamos contar a história de um aluno chamado Paulo, que era muito invejoso e que usava cadeira de rodas.
Com o passar do tempo, Paulo começou a ser bondoso e calmo, pois ao lado de sua casa, mudou-se Antonio que era generoso e gostava de ler sobre aviões e fadas. Ele tinha um amigo chamado Felipe, que era trabalhador e cínico, porém amava a natureza e vivia relaxando em sua rede acreditando em duendes.
Paulo tinha uma linda guitarra que deixava guardada: diferente de Pedro; outro vizinho que era feio, mas, admirava flores e certo dia beijando uma rosa, Pedro levou uma picada de abelha quando foi pegar sua guitarra, que estava no concerto na Avenida Brasil, onde comprou um caderno e algumas balas, na esquina com a Rua Dom Pedro. Em seguida passou na igreja como de costume para agradecer a Deus por tudo o que ele passou.

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

RETORNO DIA 03 DE MARÇO DE 2012, NA ESCOLA CASTRO ALVES.
CALENDÁRIO DE ENCONTROS PRESENCIAIS PROFUNCIONÁRIO MARÇO a JULHO DE 2012
Dourados/MS


Os encontros presenciais do curso neste ano de 2012 ficarão da seguinte forma:

24º Encontro presencial: 03 de Março de 2012
25º Encontro presencial: 17 de Março de 2012
26º Encontro presencial: 14 de Abril de 2012
27º Encontro presencial: 28 de Abril de 2012
28º Encontro presencial: 12 de Maio de 2012
29º Encontro presencial: 26 de Maio de 2012
30º Encontro presencial: 16 de Junho de 2012
31º Encontro presencial: 30 de Junho de 2012
32º Encontro presencial: 14 de Julho de 2012


PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA
PPS

A Prática Profissional Supervisionada (PPS) é um dos instrumentos de avaliação do estudante do curso Profuncionário. Tem como propósito a realização de ações que propiciem uma mudança significativa no cotidiano profissional do estudante.
Essa atividade avaliativa deverá ser desenvolvida em grupo e com estudantes de outras áreas do curso (ou com pelo menos outra área diferente). Cada grupo deverá ter no mínimo 3 (três) e no máximo 5(cinco) estudantes que elaborarão um  projeto de acordo com as normas da ABNT e/ou instruções do tutor. O tema proposto deverá atender as necessidades ou deficiências existentes na escola e abrangerá obrigatoriamente todos os segmentos escolares: gestores, coordenadores, funcionários administrativos, professores, alunos[1] e/ou comunidade externa escolar.
A PPS será composta de três momentos: o primeiro, de elaboração do projeto, o segundo, da execução do mesmo e, o último, da entrega do projeto impresso e corrigido pelo tutor. Para isso, deverão seguir as seguintes datas:
ü  28 (vinte e oito) de Abril de 2012 (entrega no e-mail do tutor do projeto);
ü  30 (trinta) de Junho de 2012 (entrega final do projeto corrigido, impresso e encadernado, incluindo as considerações finais);
            As atividades de informática ocorrerão durante todo o curso, entretanto, no encontro de 26 de Maio de 2012 farão acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle como atividade avaliativa do curso.
            O MEMORIAL deverá ter continuidade durante todo o processo de aprendizagem do estudante, ficando a entrega final para 14 (quatorze) de Julho de 2012 (último encontro presencial).
            As faltas pendentes do ano de 2011/2012 deverão ser repostas no polo de tutoria durante os meses de Março e Abril de 2012.

            A todos um ano de estudos, repleto de realizações e muito sucesso.

            Equipe pedagógica do Profuncionário de Dourados.


[1] A PPS tem objetivo pedagógico, por isso, a obrigatoriedade de envolver o aluno durante o projeto.